Сайт ГБОУ ООШ №18 г.Новокуйбышевск Самарская область

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ  ПОВОЛЖСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ  446200, г. Новокуйбышевск, ул. Миронова, 11 Тел. (235) 6-55-41, факс: (235) 6-28-70 E-mail: gorono@ midnet.ru	Руководителям образовательных учреждений городского округа Новокуйбышевск
18.02.2010 № 211

 

 

 

 

 

 

Поволжское управление министерства образования и науки Самарской области на основании постановления Правительства Самарской области от 13.11.2009 года № 600 «Об установлении отдельных расходных обязательств Самарской области по отдыху и оздоровлению детей», приказа министерства здравоохранения и социального развития Самарской области от 04.12.2009 года № 2524 «Об определении категорий детей, проживающих в Самарской области, имеющих право на получение услуг по отдыху и оздоровлению в 2010 году» информирует вас о новом механизме организации оздоровительной кампании несовершеннолетних в 2010 году.

         На территории городского округа Новокуйбышевск уполномоченной организацией по проведению оздоровительной кампании детей определено МУ «Управление по вопросам семьи и демографического развития администрации г.о. Новокуйбышевск Самарской области». Управление по вопросам семьи и демографического развития организует работу по распределению путевок в детские оздоровительные учреждения в непосредственном взаимодействии с образовательными учреждениями.

Образовательные учреждения несут ответственность

- за информирование родителей о новом механизме организации оздоровительной кампании;

- за сбор от родителей заявлений и документов для получения путевок в учреждения отдыха и оздоровления детей и передачу их в управление по вопросам семьи и демографического развития;

- за оформление сводной заявки на получения путевок в учреждения отдыха и оздоровления детей и ее предоставление в Поволжское управление министерства образования и науки Самарской области;

- за своевременное информирование родителей о выделенных им путевках и о месте их получения.

Путевки в учреждения отдыха и оздоровления детей получаются родителями самостоятельно в управлении по вопросам семьи и демографического развития администрации г.о. Новокуйбышевск в конкретно указанные сроки.

Направляем вам для работы разработанный управлением по вопросам семьи и демографического развития администрации г.о. Новокуйбышевск Самарской области порядок выдачи путевок детям г.о. Новокуйбышевск в 2010 году.

         Приложение на  4 листах.

 

 Руководитель

Поволжского управления                                                      С.Н. Сазонова

 

 

Приложение  к письму
Поволжского управления
                              министерства образования и науки
                               Самарской области
                             18.02.2010 № 211

 

Порядок выдачи путевок детям г.о. Новокуйбышевск в 2010г.

Путевки выдаются по заявительному принципу в порядке очередности. Очередь формируется:

-на  учебный  год;

-на  летний  период.

Для получения путевки необходимо:

1) Родителям (законным представителям) до 5 марта 2010 года (на апрель, май, июнь) обратиться к администрации образовательного учреждения, которое посещает ребенок (детский сад, школа, профессиональное учреждение) с заявлением о выделении путевки (форма № 1).

К заявлению прикладывается:

1.  копия свидетельства о рождения (паспорта);

2.    справка из образовательного учреждения или справка с места
жительства о составе семьи;

3. справка от врача для получения путевки (санаторный заезд).
Ребенок должен иметь гражданство РФ.

2) До 7 марта 2010 года администрации образовательного учреждения
необходимо направить пакет документов от родителей в Управление по вопросам семьи и демографического развития администрации г.о. Новокуйбышевск, заявку (форма № 2) в Поволжское управление министерства образования и науки Самарской области.

3) До 10 марта 2010 года Поволжское управление Министерства образованияи науки Самарской области направляет заявки (форма № 2) на следующий квартал в Управление по вопросам семьи и демографического развития администрации г.о. Новокуйбышевск.

На июль, август, сентябрь прием документов будет осуществляться до 5 мая 2010 года по вышеуказанной схеме.

Порядок   выдачи   путевок   детям, находящихся   в   трудной жизненной ситуации, малообеспеченных семей.

 

Порядок выдачи путевок данной категории остается прежним.

Категории малообеспеченных семей:

♦ многодетные семьи;

♦ семьи,   в   которых   воспитываются   дети,   оставшиеся   без   попечения родителей; дети-сироты;

♦ семьи, где родители (один из родителей) инвалиды I и II группы;

♦ семьи безработных или родители уволены в связи  с сокращением штата на предприятии;

♦      семьи беженцев и вынужденных переселенцев;

♦      семьи военнослужащих, пострадавших в вооруженных конфликтах;

♦      неполные семьи (одинокие матери; вдовы и вдовцы; в разводе; в которых   

     один из родителей уклоняется от уплаты алиментов или находится в

     длительном розыске).

Необходимые документы:

0. Копия свидетельства о рождении ребенка (детей).
0. Справка с места жительства о составе семьи.
0. Справка   из   образовательного   учреждения,   в   котором   обучается ребенок.
   0. Справка из  управления соцзащиты о пособии
   0. Справка для получения путевки от педиатра
   0. Документы о доходе семьи:

 

-         справка с места работы родителей о среднемесячной заработной плате. В случае, если родители не работают, предоставляется справка из городского центра занятости населения или копия трудовой книжки (1 и последний лист);

-         справка из отдела по назначению пенсий и пособий о получаемых пенсиях (по старости, инвалидности, случаю потери кормильца), детское пособие с УСЗН, если таковые имеются;

-         справка о размере получаемых алиментов, а в случае их невыплаты -справка от судебных приставов, подтверждающая их невыплату.

5.    Документы о статусе семьи:

-         копия свидетельства о расторжении брака;

-         копия удостоверения одинокой матери;

-         копия удостоверения многодетной семьи (или копии свидетельств о рождении детей);

-         копия удостоверения вынужденного переселенца;

-         копия свидетельства о смерти одного из супругов;

-         копия удостоверения об инвалидности родителей;

-         и др.

6.    Справка для получения путевки от педиатра.

 

Форма №1

Руководителю управления по вопросам семьи и демографического развития администрации городского округа Новокуйбышевск Шашариной Е.Б.

от_____________________________________________________,

проживающей (его) по адресу:

________________________________________________________

телефоны_____________________

заявление.

Прошу Вас выделить путевку в __________________ (наименование ДОЛ) на

санаторный (оздоровительный) заезд с ___________ по _____________ моему несовершеннолетнему ребенку______________________________________

_________________________________, __________________года рождения, учащемуся школы № ________________   , кл________________.

Место работы матери_______________________________________________

__________________________________________________________________

Место работы отца__________________________________________________

__________________________________________________________________

 

 

Дата

Подпись

 

 Форма № 2

ЗАЯВКА

на путевки детям Самарской области (г.о. Новокуйбышевск)
на______ 2010 г. от_______________________ (наименование образовательного учреждения)

№	Ф.И.О. (полностью)	Дата рождения	Домашний адрес	Категория семьи

Примечание: если семья неполная, необходимо указать точный статус семьи (в разводе, одинокая мать, вдова)

ЗАЯВКА

на путевки детям, находящимся в трудной жизненной ситуации (г.о. Новокуйбышевск)

на______ 2010 г. от_______________________ (наименование образовательного учреждения)

 

№	Ф.И.О. (полностью)	Дата рождения	Домашний адрес	Категория семьи

 

Примечание:

1 .Если семья неполная, необходимо указать точный статус семьи (в разводе, одинокая мать, вдова)

2. ФЗ РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» от 24.07.1998 №124-ФЗ «...к детям, находящимся в трудной жизненной ситуации относятся: дети, оставшиеся без попечения родителей; дети-инвалиды; дети с ограниченными возможностями здоровья, т.е. имеющие недостатки в физическом и (или) психическом развитии; дети-жертвы вооруженных и межнациональных конфликтов, экологических и техногенных катастроф, стихийных бедствий; дети из семей беженцев и переселенцев; дети, оказавшиеся в экстремальных условиях; дети - жертвы насилия; дети, отбывающие наказание в виде лишения свободы в воспитательных колониях; дети, находящиеся в специальных учебно-воспитательных учреждениях; дети, проживающие в малоимущих семьях; дети с отклонениями в поведении; дети, жизнедеятельность которых объективно нарушена в результате сложившихся обстоятельств и которые не могут преодолеть данные обстоятельства самостоятельно или с помощью семьи...»

 

Линейка проводится ежегодно проводится 13 февраля, в день рождения В.А.Мамистова

Оформление: Уголок Героя, букеты цветов.

Приглашённые гости: однополчанин В.А.Мамистова, сестра Героя В.А.Мамистова, участники ВОВ.

1 в. Внимание! Внимание! Начинаем линейку, посвященную памяти героя Советского Союза В.А.Мамистова.

2 в. Под гимн РФ стоять смирно!

Звучит гимн РФ.

2 в. Вольно!

1 в. Советского Союза гражданин

Я клятву нерушимую даю,

От волн каспийских до полярных  льдин

 Беречь большую Родину мою.

1 ч.  Большая дружная семья Мамистовых живёт с 1933 года в селе Натальино. Отец семейства, Андрей Васильевич, работает комбайнёром. Своим добросовестным трудом Андрей Васильевич завоевал почёт и уважение среди сельчан. Любовь к труду он привил и сыну Василию, который помогал по хозяйству: возил солому, укладывал снопы в скирды, косил траву, ему многое приходилось делать вручную.

Звучит 1 куплет песни «Священная война».

1 в. 1941 год 22июня . Война.

2 в. На войну уходит отец из дома

2 ч. Плыл над миром  день голубой

Переулком, где всё здесь знакомо

Шли мы рядом, родная, с тобой.

На прощанье ему ты сказала:

- Надо край наш любимый спасти –

 И сама помогла до вокзала

Вещевой  мешок донести.

1 в. Елена Зиновьевна, мать героя, проводив мужа на фронт, осталась одна с детьми. У неё были дочери Валя, Катя, Клавдия, Мария, Нина, маленькие Володя и Зоя. Опорой в хозяйстве и помощником стал Василий. Днём он работал в колхозе, а в свободное время помогал матери. В семье кроме Васи было  еще10 душ.

 3 ч. А то, что день

 И ночь в бою,

Так это не беда

Ведь мы за  Родину свою

Стоим горой всегда!

2 в. Отец, Андрей Васильевич, не вернулся с той войны. И на фронт в 1942 году, приписав себе год, добровольцем уходит сын Василий.

4 ч. Мы знаем, что ныне лежит на весах

И что совершается ныне,

Час мужества пробил на наших весах,

И мужество нас не покинет.

Не страшно под пулями мертвыми лечь,

Не горько остаться без крова –

 И мы сохраним тебя, Русская речь,

Великое русское слово.

1 в. Ребята, на нашей линейке присутствуют гости – ветераны ВОВ:

Фокин П.Г., Чернов К.М., Доманин В.А.и Куянова Е.Ф. – член городского Совета ветеранов.

Слово предоставляется участнику ВОВ, свидетелю страшных военных событий, однополчанину В.А.Мамистова - Чернову К.М..

2 в. Инициатива ведения войны прочно перешла в руки Советской армии. Наши войска глубоко вклинились в оборону противника, образовав Курскую дугу. Это был важный стратегический плацдарм. Ключевые позиции в районе Белграда занимала гвардейская стрелковая дивизия, в которой служил пулемётчик Василий Мамистов.

1 ч. И трупы сломанных войной берёз,

И боль ещё дымящихся развалин,

И дети в них, печальные до слёз,

И деревень старинные названья.

Давно мы из дома.

Огни наших комнат

        За дымом войны не видны.

         Но тот, кого любят,

        Как дома - и в дыме войны.

2 ч.Теплее на фронте от ласковых писем,

Читая,  за каждой строкой

 И маму ты видишь,

И Родину слышишь,

Как голос за тонкой стеной.

3 ч. Письмо Василия домой.

Взрыв бомб.

1 в. В боях за Днепр батальон, где служил В. Мамистов, вступил в

неравный бой с противником. На подступах к деревне

Комендановка, В. Мамистов уничтожил более 30 немцев, один

удерживал высоту до прихода основных сил дивизии и первым

вышел к реке Днепр.

2в. Указ президиума Верховного Совета СССР: « За отвагу и мужество, проявленные при форсировании Днепра, присвоить Мамистову Василию Андреевичу  звание Героя Советского Союза с вручением ордена «Ленина» и медали «Зо­лотая звезда»».

20 декабря 1943год.

4 ч. Сыновья, дорогая мама,

Покидают, идя на запад,

Рощи, полные птичьим гамом,

Знойных пасек медвяный запах,

И поля с золотою рожью,

Сеном пахнущие навесы,

Травы, полные влажной дрожи,

Нецелованную  невесту.

1 ч. Мы стали молчаливы и суровы,

Но это не поставят нам в вину.

Без слова мы уходим   на войну

И умираем на войне без слова.

Ещё война. Но мы упрямо верим

Что будет день - мы выпьем боль до дна. 

Широкий мир нам вновь раскроет двери,

С рассветом новым встанет тишина.

1 в. Преодолев ещё одну водную преграду,  дивизия  вышла к правому

притоку Днестра, руке Руту. Здесь на Молдавской земле Василий вступил в свой последний бой. Он не вернулся с той войны. А дома его ждала

мама и родные сестры и братишка. Герою войны полагалось

несколько дней отпуска, а затем храброго и способного сержанта

Василия Мамистива ждало военное училище.

Вместо этого в дом пришла похоронка.

2 ч. Стою в смятенье у порога

И не могу переступить,

Что мне сказать им?  Ради Бога!

С чего начать? Как приступить?

Нелёгкий труд и в самом деле

Сказать им: « Вы осиротели.

Что ваш любимый сын в бою

Погиб за Родину свою».

Как в дом войти с такою вестью?

Как бросить бомбу в мирный быт

Как мне сказать им: «Он убит».

О, если б можно было местью

Такое горе врачевать,

Тогда б я знал, с чего начать!

Я б им сказал: « Прекрасный , смелый, увитый славой, как плющом,

Ваш сын погиб за наше дело

И нами трижды отомщён».

2 в. Матери Героя, Елене Зиновьевне, командир части написал письмо о последнем героическом подвиге её сына Василия.  «Началось апрельское утро. С новой силой разгорелся бой.. Пулемёт Василия стоял в 100 метрах от вражеских траншей. Василий косил фашистов пулемётным огнём, но вот оборвался стук пулемёта, отважный пулемётчик медленно опустился на руки своего друга. Вражеская пуля попала в самое сердце. Друг Василия заменил его. Пулемёт « Максим» заработал ещё яростнее, мстя за товарища. Там, где погиб Василий, врагов смели огнём и железом, камни горели от огня. Высота была взята».

1 в. Товарищи  похоронили героя на берегу Днестра, а ему исполнилось 20 лет.

2 в. Василий Мамистов погиб 22 апреля 1944года.

3 ч. Дни склоняются и меркнут ,

Лишь не меркнет боль живая,

Как солдата на поверку,

 Юность громко вызывая,

Но в ответ одно молчанье.

Только сам вздохнёшь порою,

Как вздохнёт однополчанин

Над могилою героя.

В исполнении вокальной группы звучит песня «Солдаты»

Звучит музыкальная композиция «Грезы».

На фоне музыки звучит стихотворение

4 ч. Тревога и ненависть,

Страх и страданье,

Молчите, потому что минута молчанье!

Молчите,заводы, в рассвете морозном!

Эй, люди, подумайте очень серьёзно.

Как жить на земле?

Замрите недвижимо, люди!

Пусть ветер утихнем.

Пусть травы не шепчут!

Не смейте греметь, танцевальные ритмы,

Молчите станки! Даже, птицы, замрите!

1 в. Минутой молчания почтим память Героя Советского Союза Василия Андреевича Мамистова

Звучит Метроном.

2 в. Герои остаются молодыми. Бюст героя установлен в молдавском селе Суслены и на родине в селе Владимировка Хворостянского района. Наша школа носит имя героя с 1968 года и установила его бюст в рекреации школы.

1 ч. Молодым он останется всегда.

Помните,  через века, через года.

Помните о тех, кто уже не придёт никогда.

Помните! Не плачьте.

 В горле сдержите стоны.

Памяти павших  будьте достойны.

Вечно достойны!

Школа носит имя Героя Советского Союза В.А.Мамистова, уроженца Самарской области, с 1976 г. В те времена была добрая традиция – присваивать школам имена героев, чтобы было ребятам «с кого делать жизнь». Первоначально Зал располагал Уголком Героя, куда входили следующие экспозиции:

• Бюст Героя Советского Союза В.А.Мамистова.
• «В.А.Мамистов» - посвящена героическому подвигу В.А.Мамистова в Великой Отечественной войне.
• «Семья Героя» - посвящена его жизни в родительском доме, большой и дружной семье Героя.

15 марта 2002 г. Зал пополнился экспозициями

1. «Государственные символы России», которая включает следующие разделы:

Название стенда	Содержание стенда
«Гимн России»	Текст гимна Историческая справка. Федеральный конституционный закон РФ «О Государственном гимне»
«Флаг России»	Флаг России в объёмном стенде Описание флага Федеральный конституционный закон РФ «О Государственном флаге России»
«Герб России»	Изображение герба России Историческая справка Федеральный конституционный закон РФ «О Государственном гербе России»

2. «Символы Самарской области и города Новокуйбышевска»

Название стенда	Содержание стенда
«Флаг Самарской губернии»	Изображение флага Самарской губернии Описание флага «Положение о флаге»
«Герб Самарской губернии»	Изображение герба Самарской губернии Описание герба Закон Самарской области «О Государственных символах области»
«Герб города Новокуйбышевска»	Изображение герба города Новокуйбышевска Описание герба «Положение о гербе города Новокуйбышевска»

6 мая 2005 года  в Зале состоялось открытие стендов, посвящённых героическим страницам истории России, подвигу советского народа в Великой Отечественной войне. Открытие было приурочено 60-летию Победы Советского Союза над фашистской Германией. Все эти экспозиции являются единым целым, отражающим прошлое и настоящее России.

Экспозиция «Они победили войну»

Название стенда	Содержание стенда
«Участники Великой Отечественной войны микрорайона школы»	Фотографии ветеранов Биографические факты из военного времени Награды за участие в ВОВ
«Карта боевого пути новокуйбышевцев- участников ВОВ»	Памятные сражения новокуйбышевцев- участников ВОВ Карта-схема с условными обозначениями
«Оборона Родины – это не лозунг, не фраза, это плотное, горячее чувство…»	Фотографии Героев Советского Союза, жившие в городе Новокуйбышевске, чьими именами названы улицы города. Биографические факты из жизни Героев
«Основные этапы Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг.»	Информация об основных сражениях Великой Отечественной войны
«Они ковали Победу в тылу»	Фотографии членов общества «Дети-фронту» микрорайона школы Биографические факты трудового подвига Награды Родины

Экспозиция «И смотрит на сынов Россия»

Название стенда	Содержание стенда
Слава России	Выдающиеся полководцы, флотоводцы, военачальники России
Выдающиеся военачальники Великой Отечественной войны	Фотографии и информация о военачальниках времён Великой Отечественной войны

5 мая 2006 г. была открыта экспозиция «Военный плакат», посвящённая творчеству художника А.М.Гороховского, участника Великой Отечественной войны. Представлены

• 6 работ художника на военную тему;
• Фотография художника;
• Биографические факты из творчества художника.

12 февраля 2007 г. Зал пополнился новой экспозицией, посвящённой солдатам-землякам, воинам-интернационалистам, погибшим в Афганистане, Анголе, Чечне.

Экспозиция «Время выбрало нас»

Название стенда	Содержание стенда
«Как я хотел, чтоб Родина вздохнула, Когда на снег упал в атаке я»	Фотографии и биографии солдат-земляков, всего 23 человек, среди которых есть выпускник  школы И.Ф.Новоженин Отрывки из писем домой Награды Родины за мужество солдат
«Герои Советского Союза»	Фотографии и информация о Героях Советского Союза Материалы о подвигах героев

6 февраля 2009 г. состоялось открытие памятной доски И.Ф.Новоженину на фасаде школы.

Учителя-предметники, классные руководители, учащиеся при подготовке к урокам, классным часам и внеклассным мероприятиям, а также в ходе научно-исследовательской деятельности используют материалы экспозиций Зала.

Направления деятельности Зала разнообразны. Одно из приоритетных – организация экскурсий. В этом направлении накоплен определённый опыт. В 2000 году в школе был создан поисковый клуб «Возрождение» из учащихся 7-9 кл., который наряду с поисковой деятельностью ведёт большую работу по подготовке и проведению экскурсий. Традиционно экскурсии проводятся  ко Дню Конституции (декабрь), Уроки мужества (февраль, апрель), Дню народного единства (ноябрь), Дню вывода войск из Афганистана (февраль), ко Дню Победы (май), а также по мере необходимости, по просьбе учащихся или учителей. Классные руководители имеют возможность получить методическую помощь в своей работе: разработаны методические рекомендации по изучению государственной символики, проведение Дня Героя в школе (13 февраля), сценарии Уроков мужества, общешкольной линейки, посвящённой В.А.Мамистову. Для классных руководителей проводятся консультации.

Исполнение гражданских ритуалов, связанных с государственными символами России, включается  в проведение общешкольных мероприятий с участием родителей, общественности, участников Великой отечественной войны, посвящённых государственным праздникам, местом проведения которых является Зал Славы.

В школе традиционными стали следующие школьные мероприятия, подготовку и проведение которых осуществляют клуб «Возрождение», классные руководители, педагог-организатор, учитель истории.

•  Встречи с ветеранами и тружениками Великой Отечественной войны;
•  Встречи с участниками боевых действий в Афганистане и Чечне, с матерями погибших солдат-земляков;
•  Торжественная линейка, посвящённая Дню рождения Героя Советского Союза В.А.Мамистова, чьё имя носит школа;
•  Уроки мужества;
•  Дни воинской славы России;
• Уроки России «Я – гражданин России»;
• Круглый стол «Какая армия нам нужна?»

Материалы экспозиций Зала славы и государственной символики используются при разработке и проведении радиолинеек, посвящённых государственным символам, Конституции  России, знаменательным историческим событиям.

Опыт работы по патриотическому воспитанию, связанный с деятельностью Зала славы, школа представляла Комиссии по работе с молодёжью по патриотическому воспитанию  при городском Совете ветеранов войны, труда, вооружённых сил и правоохранительных органов.

При организации работы Зала важную роль играет школьная библиотека. Под руководством руководителя клуба «Возрождение» и работника библиотеки члены клуба осуществляют подбор научной и художественной литературы, публикаций из периодических изданий по истории страны и родного края.

Совместно со школьной библиотекой в работе Зала славы используются следующие формы работы:

•  Выставки политической, художественной литературы о символах государства;
•  Выставки научной и художественной литературы к Дням воинской славы России;
•  Определение тематики и организации бесед для различных возрастных групп учащихся;
•  Составление списков рекомендуемой литературы.

Опыт показывает, что внеклассная работа по патриотическому воспитанию учащихся в процессе создания и деятельности школьного Зала славы способствует укреплению чувств гражданственности, национально-нравственных устоев учащихся, оказывает благотворное влияние на процесс становления активной личности, патриота-гражданина.

 

Plan_raboty.doc

«Утверждаю»

Директор школы МОУ ООШ № 18

____________  Н.Н.Данилова

09.02.2008 г.

 

 

 

План работы

методического  Совета  по развитию школы гражданского становления

2008 – 2010 г.г.

Сроки	Мероприятия	Выход	Задачи	Кто проводит	Ответственный
Февраль 2008 г.	Составление и утверждение плана работы Методического совета, положения о методическом Совете. Изучение нормативно-правовых документов.	Протокол заседания		Председатель Совета, зам.директора по ВР	Председатель Совета
	Организация работы по реализации педагогического проекта «Мы граждане твои, Россия»	Методические разработки (игры, викторины, классные часы)	Сформировать чувства принадлежности, любви и преданности Родине и личной ответственности перед ней и за неё у 50% учащихся школы.	Зам.директора по ВР	Председатель Совета
Май 2008 г.	Создание банка  методических разработок по гражданскому, патриотическому и нравственному воспитанию для начального и основного образования	Методическая копилка	Оказать методическую помощь классным руководителям в организации работы по патриотическому воспитанию	Зам.директора по ВР, Класс. руководители	Председатель Совета
Сентябрь 2008 г.	Организация работы классных руководителей и педагогов ДО по следующим направлениям: -организация патриотического воспитания в классных коллективах начальной и основной  школы, - организация и проведение месячника военно-патриотического воспитания; - применение компьютерных технологий в процессе патриотического воспитания; - воспитание качеств патриота через акции милосердия; -использование  Зала Славы в воспитательном процессе.	Протокол заседания	Оказать помощь при  планировании воспитательной работы классных руководителей по основным направлениям реализации программы «Отечества достойный гражданин»	Зам.директора по ВР, члены методического Совета	Председатель Совета
Март 2009 г.	Организация работы по реализации педагогического проекта «Пусть никогда не оборвётся веков связующая нить»	Методические рекомендации по изучению истории своей семьи. Составление Древа жизни семьи	Сформировать интерес к изучению истории своей семьи, истории Рода у 60% учащихся школы	Члены методического Совета, сотрудник музея истории города	Председатель Совета
	Разработка методики контроля результатов гражданско – патриотического образования школьников в рамках реализации программы «Отечества достойный гражданин»	Анкеты, опрос, анализ результатов мониторинга	Разработать методические материалы для исследования уровня гражданского становления личности	Зам.директора по ВР, члены методического Совета	Председатель Совета
Сентябрь 2009 г.	Составление и утверждение плана работы школы по патриотическому воспитанию учащихся, посвящённого 65-летию Победы.	Протокол заседания	Оказать методическую помощь классным руководителям в планировании воспитательной работы.	Зам.директора по ВР, члены методического Совета, член Совета ветеранов Куянова Е.Ф.	Председатель Совета
	Организация работы по реализации педагогического проекта «Мы живём с тобой в Поволжье»	Методические рекомендации по реализации проекта в системе ключевых дел	Сформировать толерантное отношение к людям другой национальности, их истории, культуре у 75% учащихся	Зам.директора по ВР, члены методического Совета	Председатель Совета
Апрель 2009 г.	Подведение итогов работы  методического Совета за данный период.	Протокол заседания	Обобщить опыт работы школы гражданского становления	Зам.директора по ВР, члены методического Совета	Председатель Совета
	Подготовка  открытой школьной конференции «Проблемы организации гражданско – патриотического воспитания в современной школе».	Школьная конференция с приглашением участников городского Совета ветеранов и общественных организаций		Зам.директора по ВР, члены методического Совета	Председатель Совета

 

 

 

Сводный отчет итогов успеваемости  за II триместр

 

Количество учащихся: 475

 

	Текущий период (2 триместр)		Предыдущий период (1 триместр)
Успевают на 5	13	Липатов Дмитрий, 2а   Белова Мария, 2б   Тареева Маргарита, 2б   Дорш Полина, 3а   Каримова Юлия, 3а   Тисленко Антон, 3а   Петрова Виктория, 3б   Кускаров Тагир, 4б   Петрухина Екатерина, 4б   Хисамутдинова Елена, 6а   Фомина Алена, 7а   Фомина Виктория, 7а   Якимова Элина, 8а	12	Липатов Дмитрий, 2а   Белова Мария, 2б   Тучак Дарья, 2б   Петрова Виктория, 3б   Стышов Артём, 3б   Кускаров Тагир, 4б   Петрухина Екатерина, 4б   Хисамутдинова Елена, 6а   Кузнецов Алксей, 7а   Фомина Алена, 7а   Фомина Виктория, 7а   Якимова Элина, 8а
Успевают с одной 4	9	Тучак Дарья, 2б (ИЗО)  Демидова Анастасия, 3б (Рус.яз.)  Стышов Артём, 3б (Физ-ра)  Голякова Арина, 4б (Рус.яз.)  Горбунов Денис, 4б (Рус.яз.)  Ревков Владислав, 4б (Рус.яз.)  Епифанова Диана, 5б (Матем.)  Кузнецов Алксей, 7а (Муз.)  Захаров Александр, 8б (Техн)	10	Давыдов Александр (удалён), 2б (Чтен.)  Романова Екатерина, 2б (Рус.яз.)  Тареева Маргарита, 2б (Англ.яз.)  Дорш Полина, 3а (окр.мир)  Каримова Юлия, 3а (Матем.)  Демидова Анастасия, 3б (Рус.яз.)  Герасимова Анна, 4а (Чтен.)  Голякова Арина, 4б (Рус.яз.)  Шарайкина Наталья, 7а (Рус.яз.)  Захаров Александр, 8б (Рус.яз.)
Успевают на 4 и 5	131	Бочкарев Денис, 2а   Васильев Антон, 2а   Иванченко Андрей, 2а   Козлова Яна, 2а   Кривоножкин Артем, 2а   Лисянин Станислав, 2а   Мамедова Эсмира, 2а   Марусина Анастасия, 2а   Скорняков Денис, 2а   Шкарубо Анна, 2а   Япрынцева Валерия, 2а   Ермолинский Степан, 2а   Валеева Руслана, 2б   Емельяненко Артем, 2б   Медведев Матвей, 2б   Романова Екатерина, 2б   Севрюкова Дарья, 2б   Скальченков Сергей, 2б   Тучак Дарья, 2б   Якушина Ольга, 2б   Мухитдинова Нозимахон, 3а   Белозерова Анастасия, 3а   Брыкова Виктория, 3а   Грицаева Анастасия, 3а   Евстигнеева Алина, 3а   Левин Александр, 3а   Мешалкина Надежда, 3а   Сакович Евгений, 3а   Старкова Ксения, 3а   Лютиков Илья, 3а   Харькин Максим, 3а   Пригорнева Валерия, 3а   Силантьев Андрей, 3а   Алмаев Александр, 3б   Бударенков Данила, 3б   Демидова Анастасия, 3б   Калемалькин Максим, 3б   Кузин Константин, 3б   Низовцева Ксения, 3б   Пулиска Сергей, 3б   Стышов Артём, 3б   Павлов Константин, 3б   Гудова Камила, 3б   Ломакин Даниил, 4а   Лысов Кирилл, 4а   Капелина Ксения, 4а   Колочарова Виктория, 4а   Николаев Станислав, 4а   Павлова Арина, 4а   Согомонян Володя, 4а   Фролов Иван, 4а   Ганюшкин Даниил, 4б   Голякова Арина, 4б   Горбунов Денис, 4б   Ильянов Дмитрий, 4б   Каргин Вадим, 4б   Карнова Екатерина, 4б   Копняева Анастасия, 4б   Кузнецова Дарья, 4б   Левонян Мариам, 4б   Лобанов Максим, 4б   Мох Дарья, 4б   Нестеров Виктор, 4б   Панова Валерия, 4б   Ревков Владислав, 4б   Уфимцев Илья, 4б   Фокина Татьяна, 4б   Лукьянова Арина, 4б   Асрумян Диана, 5а   Демина Алена, 5а   Шокуров Владислав, 5а   Агакишиев Ширистан, 5а   Атажанов Русланбек, 5а   Гаврилова Кристина, 5а   Жихарев Дмитрий, 5а   Катунина Екатерина, 5а   Катунина Наталия, 5а   Лю Дмитрий, 5а   Оганесян Кристина, 5а   Ступак Александр, 5а   Федюшкин Андрей, 5а   Федорова Светлана, 5а   Хахалева Виктория, 5а   Якимова Арина, 5а   Петрунин Александр, 5а   Аршинов Евгений, 5б   Епифанова Диана, 5б   Колисов Максим, 5б   Мазин Даниил, 5б   Прибок Денис, 5б   Сагирова Венера, 5б   Саразов Никита, 5б   Хохлова Дарья, 5б   Шатилов Константин, 5б   Штайнерт Алина, 5б   Подлипнова Дарья, 5б   Королев Сергей, 6а   Дятлова Дарья, 6а   Забатурина Светлана, 6а   Захардяев Дмитрий, 6а   Михалева Юлия, 6а   Олексива Александра, 6а   Сафаргалиев Дмитрий, 6а   Черникова Дарья, 6а   Кондратьев Андрей, 6б   Корогодина Анастасия, 6б   Костина Екатерина, 6б   Малькевич Ян, 6б   Степанова Анастасия, 6б   Хузрахимова Айгуль, 6б   Кузнецов Алксей, 7а   Потяйкин Роман, 7а   Соколов Александр, 7а   Шарайкина Наталья, 7а   Вахляев Николай, 7б   Дудченко Светлана, 7б   Мазько Яна, 7б   Макаревич Дарья, 7б   Тумоян Анжела, 7б   Ужевская Ульяна, 7б   Шурухин Владис-лав, 7б   Якимова Анастасия, 8а   Гниломёдова Анна, 8б   Захаров Александр, 8б   Кузнецов Сергей, 8б   Межнова Юлия, 8б   Пестов Егор, 8б   Усков Даниил, 8б   Забатурина Любовь, 9а   Константинова Екатерина, 9а   Хвастовец Хелли, 9б	117	Бочкарев Денис, 2а   Васильев Антон, 2а   Иванченко Андрей, 2а   Козлова Яна, 2а   Кривоножкин Артем, 2а   Мамедова Эсмира, 2а   Марусина Анастасия, 2а   Скорняков Денис, 2а   Шкарубо Анна, 2а   Япрынцева Валерия, 2а   Ермолинский Степан, 2а   Давыдов Александр (удалён), 2б   Емельяненко Артем, 2б   Емельяненко Екатерина, 2б   Медведев Матвей, 2б   Романова Екатерина, 2б   Севрюкова Дарья, 2б   Скальченков Сергей, 2б   Солодилова Ангелина, 2б   Тареева Маргарита, 2б   Мухитдинова Нозимахон, 3а   Белозерова Анастасия, 3а   Брыкова Виктория, 3а   Грицаева Анастасия, 3а   Дорш Полина, 3а   Евстигнеева Алина, 3а   Каримова Юлия, 3а   Сакович Евгений, 3а   Старкова Ксения, 3а   Лютиков Илья, 3а   Харькин Максим, 3а   Тисленко Антон, 3а   Силантьев Андрей, 3а   Алмаев Александр, 3б   Бударенков Данила, 3б   Демидова Анастасия, 3б   Калемалькин Максим, 3б   Кузин Константин, 3б   Низовцева Ксения, 3б   Пулиска Сергей, 3б   Гудова Камила, 3б   Бесаева Екатерина, 4а   Ломакин Даниил, 4а   Лысов Кирилл, 4а   Николаев Станислав, 4а   Павлова Арина, 4а   Согомонян Володя, 4а   Фролов Иван, 4а   Герасимова Анна, 4а   Ганюшкин Даниил, 4б   Голякова Арина, 4б   Горбунов Денис, 4б   Иленко Николай, 4б   Ильянов Дмитрий, 4б   Каргин Вадим, 4б   Карнова Екатерина, 4б   Копняева Анастасия, 4б   Кузнецова Дарья, 4б   Левонян Мариам, 4б   Лобанов Максим, 4б   Мох Дарья, 4б   Нестеров Виктор, 4б   Панова Валерия, 4б   Ревков Владислав, 4б   Фокина Татьяна, 4б   Асрумян Диана, 5а   Демина Алена, 5а   Агакишиев Ширистан, 5а   Гаврилова Кристина, 5а   Жихарев Дмитрий, 5а   Катунина Екатерина, 5а   Катунина Наталия, 5а   Лю Дмитрий, 5а   Оганесян Кристина, 5а   Ступак Александр, 5а   Телепова Ксения, 5а   Федорова Светлана, 5а   Хахалева Виктория, 5а   Якимова Арина, 5а   Петрунин Александр, 5а   Епифанова Диана, 5б   Колисов Максим, 5б   Мазин Даниил, 5б   Прибок Денис, 5б   Сагирова Венера, 5б   Хохлова Дарья, 5б   Шатилов Константин, 5б   Штайнерт Алина, 5б   Королев Сергей, 6а   Дятлова Дарья, 6а   Захардяев Дмитрий, 6а   Олексива Александра, 6а   Сафаргалиев Дмитрий, 6а   Черникова Дарья, 6а   Костина Екатерина, 6б   Малькевич Ян, 6б   Степанова Анастасия, 6б   Токаренко Давид, 6б   Андреюшкин Александр, 6б   Соколов Александр, 7а   Шарайкина Наталья, 7а   Вахляев Николай, 7б   Дудченко Светлана, 7б   Мазько Яна, 7б   Макаревич Дарья, 7б   Назарова Малика, 7б   Тумоян Анжела, 7б   Ужевская Ульяна, 7б   Шурухин Владис-лав, 7б   Якимова Анастасия, 8а   Гниломёдова Анна, 8б   Захаров Александр, 8б   Кузнецов Сергей, 8б   Пестов Егор, 8б   Шуркалина Виктория, 8б   Забатурина Любовь, 9а   Фальшина Анастасия, 9а
Успевают с одной 3	23		36
Не успевают	7		24
н/а	2		2
Абсолютная успеваемость	98%	411 уч-ся	94%	392 уч-ся
Качественная успеваемость	34%	144 уч-ся	31%	129 уч-ся

 

Расписание занятий кружков и секций

 

Название кружка	Руководитель	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница
Клуб «Возрождение»	Достоевская Л.А.				14.50 – 15.30 Каб.№ 28 6 «А», 8 «Б»
Кружок «Истоки»	Ермолович И.И.				12.40 – 13.20 Каб.№ 1 3 «А»
«Шахматный всеобуч»	Копылова Г.В.		11.30 – 12.30 каб.№ 7 1 «Б» 12.35 – 13.45 каб.№ 7 2 «А»		11.30 – 12.30 каб.№ 7 1 «Б» 12.35 – 13.45 каб.№ 7 2 «А»
«Клубок и фантазия»	Елуферьева Г.М.		13.00 – 14.35 Каб.№ 6 3 «А»	12.30 – 14.00 Каб.№ 6 3 «Б»
«Хозяюшка»	Чунарёва С.И.			12.30 – 13.00 Каб.№ 2 2 –е кл.
Футбол	Клюев В.В.	18.00 – 19.00 Мал.спортзал, Спорт площ. 3-е		18.00 – 19.00 Мал.спортзал, Спорт площ. 3-е		18.00 – 19.00 Мал.спортзал, Спорт площ. 3-е
Волейбол	Шурухин Г.А.			13.30 – 14.30 Больш.спортзал 5-е кл.

                                                                                                                                                                                                          

                      Устав детской школьной организации "РОССИНКА"

 

1. Общие положения.

Детская общественная организация “РОССИНКА” МОУ ООШ № 18  является добровольным общественным объединением детей 1 – 4 кл., педагогов на основе общности интересов для реализации целей, указанных в Уставе.

1.2. ДО имеет эмблему, флаг, собственную символику и другие реквизиты.

1.3. ДО создается:

• в целях оказания помощи детям  в решении проблем  взаимоотношений со сверстниками и родителями, взрослыми;
• для воспитания у детей уважения и любви к школе,  краю, Родине, повышения уровня знаний в области истории школы, края и России, культуры русского народа, уважения обычаев и традиций;
• для раскрытия творческого потенциала у детей, овладения ими основами культурного и духовного наследия человечества.

1.4. Для выполнения уставных целей ДО ставит задачи:

• разработать и осуществить мероприятия для максимального развития у детей индивидуальности, способностей, направленности интересов, отношения с природой, людьми, самим собой;
• принять участие в реализации государственных программ, соответствующих целям и задачам организации;
• организовать работу по вовлечению детей в культурную, спортивную, образовательную среду; 

1.5. Организация осуществляет свою деятельность на территории школы: ул. Пирогова 16 «Б» г. Новокуйбышевска Самарской области в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, Самарской области и настоящим Уставом.

2. Порядок вступления

2.1. Членами организации могут быть граждане, достигшие 7 до 11 лет принимающие и выполняющие Устав организации.

2.2. Девиз: “Мы вышли в жизнь мечтать и строить и жить не просто, а на совесть”

Знамя Приложение №1

Эмблема Приложение №2

2.3. Законы

- В «Россинке»  ребята живут без «Я», как друзья;

            Всем на удивление одно местоимение:     «МЫ».

- Не будь пластилином, размазнёй и глиной, а

              будь поступкам своим властелином.

 

- Думай, разведывай, воображай, решения,

            и планы свои уважай.

- Первый с советом - первый с ответом.

 

- Сказано – не доказано – надо сделать.

 

- Умел ошибаться – умей исправляться.

        

       3. Права каждого члена ДО «Россинка»

1. Выносить предложения на общий совет или совет командиров
2. Участвовать в совете командиров.
3. Быть инициатором добрых и интересных дел.
4. Преодолевать свои слабости.
5. Бороться с равнодушием, формализмом, эгоизмом в любом проявлении.
6. Избирать и быть избранным в инициативные группы.

4. Обязанности каждого члена ДО «Россинка»

Член организации обязан:

• соблюдать Устав ДО;
• помнить и соблюдать законы ДО:

1. Учеба - это долг каждого.
2. Относиться к другим так, как хотел бы, чтобы относились к тебе.
3. Вести здоровый образ жизни.
4. Каждое дело соизмерять с будущим.

5. Структура и органы управления организацией

5.1.  ДО «Россинка» входит в состав школьного ученического самоуправления (далее ШУС)  и принимает участие в работе школьной ученической конференции, которая является высшим органом ученического самоуправления.

В период между школьной ученической  конференцией работает Совет командиров, который собирается не реже одного раза в четверть.

Совет командиров вправе решать все вопросы деятельности ДО. Решение совета командиров принимается большинством голосов, присутствующих членов ДО за исключением решения о ликвидации организации. К исключительной компетенции ДО относятся вопросы:

• утверждение Устава, внесение изменений и дополнений в Устав;
• решение вопросов о реорганизации и прекращении деятельности ДО

5.2. Совет командиров  - орган, руководящий деятельностью ДО в период между общими сборами.

Совет командиров  избирается общим сбором сроком на 1 года, в составе не менее 8 человек из членов организации, достигших возраста 9 лет.

Заседания совета командиров проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в месяц.

Решения совета командиров правомочны при участии в заседании не менее простого большинства его членов с правом решающего голоса. Решения принимаются простым большинством голосов.

5.3. Совет командиров  решает все вопросы деятельности ДО, кроме отнесенных к исключительной компетенции ШУС, в частности:

• разрабатывает  план деятельности ДО,
  осуществляет контроль над их выполнением;
• утверждает положение о структурных подразделениях и доводит до них план работы;

5.4. ДО «Россинка» возглавляет председатель Совета командиров, который избирается  на 1 год и наделяется правом:

• представляет организацию и отстаивает ее интересы;
• осуществляет руководство оперативной деятельностью ДО и несет персональную ответственность за ее работу.

5.5. Структура организации: (Приложение)

6. Организация работы детского общественного объединения

 Организация в соответствии с поставленными целями и задачами проводит следующую деятельность:

• участвует совместно с органами просвещения в реализации программ, направленных на улучшение воспитания и просвещения детей;
• проводит работу по вовлечению детей в культурную, спортивную, образовательную и иную общественно-полезную работу;
• участвует в развитии учебно-воспитательного процесса детей  в соответствии с законом “О народном образовании”.

6.1. Принципы работы

Принцип ценностно-смыслового равенства: “Хоть ты и маленький, но такой же человек, как и я; я уважаю тебя. Мы вместе делаем общее дело”.

Принцип культуросообразности: осуществление воспитания в соответствии с тем культурным наследием, которое сложилось в нашем обществе.

Принцип природосообразности: учет половозрастных особенностей,  физиологических и биологических особенностей детей.

Принцип творчества: воспитание творческой личности в творчестве при участии педагога творящего.

Принцип целостности педагогического процесса.

Принцип индивидуально-личностной ориентации содержания воспитания: помочь ребенку осуществить свое право самому выбирать сферу для самореализации и саморазвития, самоутверждения с учетом внутреннего развития каждой отдельной личности.

Принцип демократизации.

Принцип коллективности.

6.2. Взаимодействие с другими организациями

6.3. Основные формы работы

• мероприятия: беседы, лекции, диспуты, экскурсии, культпоходы, классные часы,
• радиогазеты;
• дела: конкурсы, операции, рейды, фестивали, концерты, спектакли;
• акции, месячники;
• организационные дела: изготовление сувениров, поделок, проведение заседаний
• творческие дела: выпуск стенгазеты, радиогазеты, агитбригады, инсценировки и т.д.;
• традиционные дела: «День Знаний, Осенний бал, День рождения детской школьной организации, День учителя, День Матери, День Героя, Новогодние праздники, День Защитника Отечества, 8 Марта, Уроки мужества, акция «Кормушка», 9 Мая, Линейка “До свидания школа, «Здравствуй, лето.”
• коллективно - творческие дела (КТД); игры.

7. Документация детского общественного объединения

7.1. Положение о  школьном ученическом самоуправлении

7.2. План работы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Поздравляем с победой ученицу 6"Б" класса Кривову Диану, ведущего игрока сборной команды по волейболу города Новокуйбышевск, занявшую I место в первенстве Самарской области по волейболу среди девушек 1997г.р. и моложе. Желаем побед на зональных соревнованиях.

26-28 февраля в Г.Самара прошло первенство Самарской области по волейболу сред девушек 1997г. и моложе.

 Команда Г.Новокуйбышевска заняла I место. Ученица 6"Б" класса Кривова Диана является ведущим игроком команды.