Без знания прошлого - нет будущего
97. Обратная связь | Февраль 24, 2010,15:28
Уважаемые коллеги, учащиеся школы, родители все Ваши вопросы, пожелания, предложения о работе школы просим направлять на наш электронный почтовый ящик hcola_18@mail.ru
91. Банк педагогического опыта | Февраль 24, 2010,15:18
Игра "Колесо истории"
(Внеклассное занятие по русскому языку в 3 классе)
Учитель: Ермолович И. И.
Программная тема: «Склонение имен существительных»
Дата проведения: 3 февраля 2010 г.
Цели занятия:
¨ развивать интерес детей к изучению русского языка;
¨ расширять активный словарь;
¨ прививать любовь к русскому слову;
¨ воспитывать чувство патриотизма, толерантности, расширять кругозор учащихся
Задачи занятия:
¨ закрепление полученных знаний в игровой форме;
¨ введение новых слов в лексику детей;
¨ формирование полного ответа на вопрос;
¨ формирование умения работать в группе;
Оборудование:
¨ Жетоны (по 5 штук желтого, красного и зеленого цветов)
¨ 3 кареты
¨ Обозначение верст
¨ Набор букв
Учитель:
Сегодня мы наше занятие проведем в форме телевизионной игры «Колесо истории».
Класс делится на три команды. Команды выбирают цвет карет (красный, желтый, зеленый) на которых и отправятся в путь. Для всех команд задается общий вопрос. Предлагаются три варианта ответа. Команды совещаются, выбирают правильный ответ. Отвечают капитаны по очереди. За каждый правильный ответ команда получает по 100 верст. Чья карета первая дойдет до финиша, та команда и победила.
Вопрос 1.
Это Китайское слово. В европейские языки оно проникло двумя путями: народы запада вывезли его из Южного Китая, где растение именуется ТЕ (отсюда немецкое tее, английское tеа). Мы, русские, торговали с китайцами северных провинций, где этот напиток именовался ЧА. Что это за напиток?
а) Кофе;
б) Какао;
в) Чай.
Вопросы и задания: 1. Какое из слов является «лишним», почему?
(1. - какао – ср. род; Составьте со словами чай и кофе словосочетания им.прил.+ им. сущ
2. - чай – склоняемое).
2. Просклоняйте сущ кофе, какао и чай. Выделите основу и окончания
Игровая пауза: Игра «Наборщик»
Учитель записывает заранее подготовленное слово или выставляет табличку с этим словом перед играющими. Задача состоит в том, чтобы из букв заданного слова составить как можно больше других слов (имен существительных в именительном падеже). На выполнение задания отводится 5-8 минут (слова для примера: ракета, колесо, квартира). Побеждает тот, у кого окажется больше слов.
У данных имен существительных определите склонение
Вопрос 2.
Круглый год украшает это дерево наши леса, города. Но почему это дерево так назвали, а не по-другому? Вот послушайте. Вишня, яблоня, черемуха и многие другие деревья в пору цветения - белые. А кудрявые соцветия этого дерева выделяется своей пестротой. В прозрачных зонтиках переплетаются и светло-зеленые и белые цветы, темнеют, просвечивают сквозь них и листья, и ветки, и воздух. «Рябые», - говорили в народе. Как называется это дерево?
а) Береза;
б) Осина;
в) Рябина.
Вопросы и задания: 1) Что общего у этих слов?
(им сущ, неодушевленные, нарицательные, жен.рода, единственного числа, 1 склонения)
2) Составьте и запишите словосочетания с данными им сущ в Р.п., Д.п., П.п, выделите окончания. Объясните выбор гласной в окончании.
Музыкальная пауза.
Ребята исполняют песню «Чему учат в школе»
Вопрос 3.
Почти 500 лет назад в Европе появились семена этого необыкновенного цветка, похожего на маленькое солнце. Родина этого растения - Южная Америка. Коренные жители Америки - индейцы - давно заметили, что цветок всегда повернут головой к солнцу, тянется к солнцу, и назвали его «цветок солнца», «сын солнца», «похожий на солнце». Испанцы, итальянцы, французы называют его «повернутый к солнцу». И у нас, русских, он считается другом солнца. Поэтому мы называем его:
а) Ромашка;
б) Подсолнух;
в) Хризантема.
Вопросы и задания: 1) Запишите родственные слова к слову подсолнух (подсолнечник, подсолнечный, подсолнечниковый)
Разберите по составу слово «подсолнух» по составу
Игровая пауза: игра «Скорый поезд».
Участвуют все команды. Первые игроки-паровозики добегают до отметки, на бланке записывают пропущенную букву и указывают склонение им. сущ., возвращаются обратно, прицепляют один вагончик (следующего игрока), добегают до отметки, выполняют задание, бегут обратно, подцепляют следующего игрока и т.д. чей поезд быстрее вернется назад, тот должен прокричать: «Ту-ту!».
Б_Р_Н, М_Г_ЗИН, П_ЛЬТО, Г_ЗЕТА, З_ВОД, Р_КЕТА, М_ШИНА, Б_З_Р, П_СС_ЖИР, Б_Г_Ж, В_ГОН, К_СТРЮЛЯ, Т_РЕЛКА, К_ПУСТА, _РБУЗ, _ПЕЛЬСИН, К_РТИНА, К_РМАН, К_Р_НДАШ, СТ_КАН, _ВТОБУС
Минутка для отдыха
Быстро-быстро отвечайте, слово во множественное число ставьте
Нога - … (ноги)
Рука - … (руки)
Дуга - … (дуги)
Мука - … (нет мн.числа)
Вот и ошиблись. Существительное МУКА не имеет множественного числа.
Продолжаем дальше:
Ведро - … (вёдра)
Бедро - … (бёдра)
Метро - … (нет мн.числа)
День - … (дни)
Пень - … (пни)
Лень - … (нет мн.чила)
Цыплёнок - … (цыплята)
Козлёнок - … (козлята)
Бочонок - … (бочонки)
Вопрос 4.
Удивительно милая и наивная история у этого замечательного слова, первоначально означавшего «душа бабушки», «дух прародительницы». Наши далекие предки следя за полетом красивых насекомых, наблюдая, как кружатся они возле окон и дверей жилья, как упрямо летят на свет, задумались: да уж не порхает ли это вокруг родного дома душа умерших родителей? Что это за насекомое?
а) Бабочка;
б) Мотылек;
в) Божья коровка.
Вопросы и задания: 1) Заполните правильно таблицу окончаний
падежи |
1 склонение |
2 склонение |
3 склонение |
Р. п. |
|
|
|
Д. п. |
|
|
|
П. п |
|
|
|
Театральная пауза: СТИХОТВОРЕНИЕ-ШУТКА
( инсценировка стихотворения-шутки Г.Граубина)
Такой падеж, как Дательный,
Я с детства не терплю:
Давать, делиться чем-нибудь
С друзьями не люблю.
Предложный ненавижу я:
Чтоб не учить урок,
Приходится выдумывать
Какой-нибудь предлог.
А на падеж Винительный
И вовсе я сердит:
Отец во всякой шалости
Всегда меня винит.
- Да, переделка, кажется,
Серьезная нужна.
А сам ты смог бы новые Придумать имена?
- Давно придумал:
Взятельный,
Грязнительный,
Лежательный,
Грубительный,
Ленительный
И, наконец, Простительный!
Задание (графический диктант) командам указать верную дорожку
Для 1 команды
1) о мыш_ 2) о мышк_ 3) по ветк_ 4) по ветв_ 5) при дочер_ 6) при дочк_ 7) по площад_ 8) по площдк_ 9)без фасол_ 10) без фасольк_ 11) к двер_ 12) к дверк_ 13) в сет_ 14) в сетк_ 15) к ноч_ 16) к ночк_
Для 2 команды
1) к учительниц_ 2) к вещ_ 3) по веточк_ 4) о подруг_ 5) на ладон_ 6) на ладошк_ 7) на топол_ 8) на сирен_ 9) на берёз_ 10) от бол_ 11) до деревн_ 12) в зелен_ 13) от радост_ 14) в тетрад_ 15) в тетрадк_ 16) о черёмух_
Для 3 команды
1) в избушк_, 2) по тропинк_, 3) у речк_ 4) на ложк_ 5) около яблон_ 6) на рассад_ 7) об пасност_ 8) в колыбел_ 9) к колыбельк_ 10) на постел_ 11) на постельк_ 12) из морков_ 13) из морковк_ 14) на крыш_ 15) на окраин_ 16) в театр_
Вопрос 5.
Когда-то это было устойчивое сочетание в речи двух слов: СПАСИ (тебя) БОГ, произносимое, как исполненное благодарности пожелание. Затем эти слова слились в одно слово, а слабые звуки отпали. Получилось слово светлое, красивое, доброе. Какое?
а) Пожалуйста;
б) Спасибо;
в) Благодарю.
Подведение итогов. Определяется 1, 2, 3-е место. Участники получают призы.
Учитель:
Вот и закончилось наше путешествие. Историю каких слов мы сегодня узнали? Понравилась вам игра? А узнавать новое о происхождении слов вам поможет словарь, но не простой, а этимологический. Этимология – наука об истории происхождения слов.
Литература:
Занимательные материалы к урокам математики, природоведения в начальной школе/ Сост. Н. А. Касаткина.
Занимательные материалы к урокам обучения грамоте и русского языка в начальной школе/ Сост. Н. А. Касаткина.
Материалы журнала «Педсовет», газеты «Начальная школа».
Этимологический словарь для начальных классов. Изд. «Дрофа».
41Новости | Февраль 22, 2010,12:49
По традиции в школе была проведена родительская суббота по утвержденному плану. Родители участвовали в спортивных соревнованиях. спектаклях, заочных путешествиях.Дети с радостью продемонстрировали мамам и папам свои достижения.Репортаж с места событий можно посмотреть здесь: subbota.doc
41Новости | Февраль 22, 2010,12:36
18 февраля в школе прошел смотр строя и песни в пятых и шестых классах, посвященный 65-летию Победы. На смотре звучали песни военных лет. Руководил смотром офицер запаса, руководитель ОБЖ Иван Вадимович Здышков.
Поздравляем победителей:
I место- 6А класс, классный руководитель Людмила Алексеевна Достоевская
II место- 5А класс, классный руководитель Наталья Сергеевна Кривошеева
III место- 5Б класс, классный руководитель Оксана Александровна Пивоварова
97. Обратная связь | Февраль 20, 2010,15:34
Уважаемые коллеги, учащиеся школы, родители все Ваши вопросы, пожелания, предложения о работе школы просим направлять на наш электронный почтовый ящик hcola_18@mail.ru
41Новости | Февраль 20, 2010,12:25
17 февраля в школе прошло торжественное мероприятие, посвященное вручению юбилейной медали "65 лет Победе" труженикам тыла. Медали вручали: начальник отдела по потребительскому рынку администрации г.о.Новокуйбышевск Николай Владимирович Пашкевич и руководитель управления по физической культуре и спорту.
41Новости | Февраль 20, 2010,12:17
11 февраля в школе прошел конкурс чтецов "На всей земле ищу России имена", посвященный 65-летию Победы.В конкурсе принимали участие все классы.
Поздравляем победителей :
Хисамутдинова Лена (6 Б класс)-I место
Силантьев Андрей (3Б класс)-II место
Липатов Дима (2А класс) III место
41Новости | Февраль 19, 2010,15:35
Стартовал Всероссийский Интернет-проект "Учитель нашей новой школы". В рамках проекта проводятся различные конкурсы, участниками которых могут стать педагоги, школьники, студенты - будущие учителя, родители и представители общественности из всех регионов Российской Федерации. Вы можете принять участие во Всероссийском Интернет-проект "Учитель нашей новой школы" - проявить свои творческие способности, высказать мнение, поделиться успехами…
«Учитель нашей новой школы» призван привлечь внимание разных поколений пользователей Интернет к роли и месту учителя в судьбе и будущем страны и каждого человека. Регистрация уже открыта! Проект проводится в феврале-июне 2010 года.
Приглашаем и наших педагогов, учащихся и их родителей принять участие в этом проекте!!!
41Новости | Февраль 18, 2010,19:58
В этот раз, 12.02.10г., мы -8 А класс отправились в тот же детский садик "Пчелка". Мы приготовили небольшое костюмированное выступление для детей, чтобы устроить для них праздник – Масленицу. Весь класс принимал участие в подготовке и проведении этого замечательного праздника. Мы готовили костюмы, делали декорации, разучивали песни.
В гости к детям приходили: Фома и Ерёма, Зима со своей свитою: Метелью, Пургой и Вьюгой, Злая Колдунья и Леший, Скоморох, Весна, и, конечно же, Масленица!
«Пчелка» ждала нас. Территория была празднично украшена, стояли столы с самоварами, баранками, конфетами. Чувствовалась атмосфера праздника.
В конце нашего выступления всех нас угощали блинами. И по традиции мы сожгли чучело Зимы, чтобы скорее встретить Весну.
Детям выступление очень понравилось, воспитатели были в восторге. Мы получили огромное удовольствие от того, что мы сделали маленький подарок детям в виде сказки и хорошего настроения.
41Новости | Февраль 18, 2010,16:55
В музее истории города был проведен единый урок истории города Новокуйбышевск для всех классов среднего звена нашей школы. Урок прошел в непривычной форме. Учащиеся переходили из одного зала в другой и вспоминали в каждом из них различные этапы развития города. Мы гордимся своим городом. Жаль ,что у него нет пока гимна
6. Воспитательная деятельность | Февраль 17, 2010,16:42
План проведения единого урока истории
класс | дата | время | ответственные |
9А | 17.02 | 9-00 | Г.Н. Слепушкина |
9Б | 17.02 | 9-00 | М.В. Фатхутдинова |
8А | 17.02 | 9-30 | Л.Г. Калина |
8Б | 17.02 | 9-30 | Г.К. Звонарева |
7А | 17.02 | 11-00 | М.А.Новикова |
7Б | 17.02 | 11-00 | Н.М. Кривошеина |
6А | 17.02 | 11-30 | Л.А. Достоевская |
6Б | 17.02 | 11-30 | Т.С. Королева |
5А | 18.02 | 9-00 | Н.С. Кривошеева |
5Б | 18.02 | 10.00 | О.А. Пивоварова |
41Новости | Февраль 12, 2010,16:56
С 2 по 5 февраля прошел 7 слет навигаторов "Новая цивилизация". Команда "Новое поколение" представляла нашу школу на этом слете. Это
1.Гниломедова Анна
2.Жиляева Катя
3.Захаров Сергей
4.Кузнецов Сергей
5.матвеева Юля
6.Саакян Арэн
7. Степанян Нелли
8.Таранчева Настя
9.Таранчева Катя
10.Усков Даниил
11.Макаревич Даша
Руководитель команды Евгения Петровна Канайкина.
Программа слета была насыщенной и разнообразной. Команда представила работу школьного прессцентра, подготовила и провела выступление и слайдовую презентацию. Наша команда заняла второе место в конкурсе "Командные визитки" и третье место в конкурсе творческих материалов для книги "Наш общий дом". Администрация школы выражает благодарность членам команды "Новое поколение".
41Новости | Февраль 12, 2010,11:35
У нас в гостях был продюссерский центр ООО"ПРОСТО" ГО МЧС. Ученики начальных классов посмотрели театрализованное представление "Спички детям не друзья".
94. Газета "Эрудит планеты" | Февраль 11, 2010,17:57
41Новости | Февраль 11, 2010,17:54
11 февраля прошел в школе конкурс чтецов, посвящённый 65-летию Победы.